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南京機械高等??茖W(xué)校:CAXAC成為有效的教學(xué)手段

2009-03-03    作者:    來源:caxa

CAXA軟件在南京機械高等??茖W(xué)校CAD/CAM網(wǎng)絡(luò)機床實驗室的教學(xué)應(yīng)用

CAD/CAM機床網(wǎng)絡(luò)實驗室是數(shù)控機床行業(yè)加工教學(xué)、培訓(xùn)的最高典范。它幫助解決三維CAD造型、模具設(shè)計、工藝分析和機床通訊等一系列生產(chǎn)中的實際問題;它充分發(fā)揮數(shù)控機床的優(yōu)勢,全自動數(shù)控編程,實現(xiàn)DNC直接數(shù)控加工、圖形靜態(tài)模擬、加工動態(tài)模擬和效果逼真的模具瀉染圖,為學(xué)校CAD/CAM教學(xué)、數(shù)控機床培訓(xùn)與教學(xué),提供了最有效和最現(xiàn)代化的工具和手段。

實驗室網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)(如圖1)

組成部分

1.?dāng)?shù)控機床

數(shù)控機床部分包括加工中心、電加工機床、數(shù)控車機床、數(shù)控模擬車銑床等機加工設(shè)備。它們都帶有標準的RS232C或RS422通信口,都能完成實際加工或提供模擬加工等。

2.中央集控

中央集中控制是由一臺主控計算機和主控器來承擔(dān),她配有多組不同數(shù)據(jù)通信接口,如果由CAD/CAM系統(tǒng)傳輸來的加工程序很長,則可以分塊輸送給本系統(tǒng),并同步執(zhí)行,也就是說可以實現(xiàn)DNC作業(yè)方式,即有一臺計算機直接控制和管理一群數(shù)控機床。

對下位機,則有主控機控制和管理一組或幾組個人計算機,對它們進行排隊傳輸或分時控制、檢查等作業(yè)。其流程如圖2所示。

首先,學(xué)員在教師的指導(dǎo)下進行手工編程或自動編程,然后學(xué)員對自己編寫的程序在計算機上仿真模擬、確認無誤后,向主機申請排隊,按照先后順序,經(jīng)教師檢查并通過后,輸出到對應(yīng)的數(shù)控機床進行實際加工或模擬加工,待加工完成后,教師按照學(xué)生完成的先后順序、加工質(zhì)量的優(yōu)劣給學(xué)員評定成績,最后打印輸出或存檔。

(圖1)

3.教學(xué)與培訓(xùn)

教學(xué)與培訓(xùn)是由一組或幾組個人計算機承擔(dān),適合于國內(nèi)各類學(xué)校的機房教學(xué),該組計算機以CAXA-CAD/CAM軟件為平臺,全中文人機界面,即學(xué)即用,全程在線幫助,一學(xué)就會,一會就通,在計算機上學(xué)員既可以按教師要求手工編程,熟悉數(shù)控語言,也可以進行全自動數(shù)控編程。計算機都將進行仿真模擬,即學(xué)員手上編寫的G代碼程序或其他G代碼程序都可以預(yù)先在計算機上進行校驗和仿真,然后通過中央集中控制計算機傳輸?shù)綌?shù)控機床進行模擬加工,使學(xué)員在教師的指導(dǎo)下,在實際加工或模擬過程中掌握所學(xué)知識并培訓(xùn)相應(yīng)技能。

4.實驗室資料

CAD/CAM機床網(wǎng)絡(luò)實驗室還必須具備必要的資料才能充分發(fā)揮實驗室的各項教學(xué)和培訓(xùn)功能。

 

(圖2)

◇CAXA- CAD/CAM軟件培訓(xùn)用講義;

◇CAXA -CAD/CAM數(shù)控加工實驗指導(dǎo)書;

◇CAXA- CAD/CAM上機實驗指導(dǎo)書;

◇數(shù)控車床操作培訓(xùn)用講義;

◇數(shù)控銑床操作培訓(xùn)用講義;

◇數(shù)控加工中心操作培訓(xùn)用講義;等。

功能和特性

1.低成本的運行環(huán)境。CAXA-CAD/CAM軟件以普通個人計算機為硬件平臺,通過一群計算機與少數(shù)數(shù)控加工機床聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)低成本運行環(huán)境,節(jié)省了大量硬件設(shè)備上的投入,適用于國內(nèi)各學(xué)校機房教學(xué)。

2.全中文人機界面,即學(xué)即用。

3.全程在線幫助,使您的設(shè)計得心應(yīng)手。

4.適合二軸,二軸半、三軸及多達五軸的數(shù)控工程和數(shù)控加工。

5.復(fù)雜幾何造型及三維CAD模具設(shè)計。

6.全自動數(shù)控編程及DNC直接數(shù)控加工,幫助您跨過編程機手工編程時代。

7.G代碼反讀校驗和仿真模擬,您手工編程的G代碼數(shù)控程序或其他G代碼程序都可以預(yù)先在計算機上進行校驗和仿真模擬加工。

8.可以外接掃描儀和三坐標測量機,并對數(shù)據(jù)進行平整和光順處理,刪除或修改壞點,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)進行蒙面,在計算機上再現(xiàn)被測量產(chǎn)品的外形取得滿意的測量效果。

9.CK0630系列數(shù)控車床和XZK20系列數(shù)控銑床專為學(xué)校設(shè)計,美觀、大方、經(jīng)濟、自成系列,又照顧生產(chǎn)而實用。

10.模擬數(shù)控車床和模擬數(shù)控銑床專為學(xué)校機房教學(xué)、培訓(xùn)用設(shè)計。

結(jié)束語

CAD/CAM機床網(wǎng)絡(luò)實驗室適應(yīng)了時代發(fā)展的需要,她集應(yīng)用、教學(xué)、培訓(xùn)于一身,對企業(yè)來說,它可以提高效率,縮短工期,從而降低生產(chǎn)成本,提高市場競爭能力;同時采用國產(chǎn)的CAXA-CAD/CAM軟件,培訓(xùn)了技術(shù)人員,促進企業(yè)文明生產(chǎn),大大提高產(chǎn)品質(zhì)量,最終給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益。在教學(xué)和培訓(xùn)方面,由于使用先進的培訓(xùn)設(shè)備和科學(xué)完善的教學(xué)資料,更能體現(xiàn)事半功倍的工效,這對于在全社會推廣和應(yīng)用CAD/CAM技術(shù),使受訓(xùn)者快速掌握CAD/CAM技術(shù),提供了很好的教學(xué)、培訓(xùn)方法和較現(xiàn)代化的工具及手段。實踐證明,CAD/CAM機床網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)、應(yīng)用和發(fā)展必將帶來巨大的社會效益。

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