2024年12月5日至8日，由機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心主辦，臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和數(shù)碼大方承辦的2024年度機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽“CAXA數(shù)碼大方杯”工業(yè)數(shù)字化關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用賽項（以下簡稱“CAXA數(shù)碼大方杯”行業(yè)賽）成功舉辦。本賽項吸引了來自全國各地104所學(xué)校的142支隊伍參加，賽事規(guī)模約500人。

閉幕式上，專家組組長、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造學(xué)院副院長蔣立正對賽項技術(shù)試題進(jìn)行解讀。他指出，本次“CAXA數(shù)碼大方杯”行業(yè)賽的試題直接取材于雙環(huán)傳動的實際產(chǎn)品，這既是一場競技較量，也是實踐應(yīng)用的演練。我們期望通過本屆大賽，依托院校的專業(yè)背景，結(jié)合國產(chǎn)優(yōu)秀工業(yè)軟件CAXA的應(yīng)用，幫助選手更好地適應(yīng)企業(yè)的實際需求。在競賽內(nèi)容的設(shè)計上，大賽融入了數(shù)字化設(shè)計、工藝規(guī)劃、加工仿真以及數(shù)據(jù)管理等多個環(huán)節(jié)，旨在全面考察并提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

專家組組長蔣立正做試題解讀

大賽裁判長、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院院長劉江對賽項進(jìn)行點(diǎn)評。劉院長從競賽的基本情況出發(fā)，解讀了評分細(xì)則，對競賽成績進(jìn)行了透徹的分析，并指出今后努力的方向。他強(qiáng)調(diào)，本屆大賽不僅為學(xué)生們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、交流的平臺，是提升學(xué)生技能、提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑，還極大地促進(jìn)了學(xué)校實訓(xùn)與實際生產(chǎn)應(yīng)用的接軌。最后，劉院長表示，在數(shù)字化、自動化蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，每位選手都應(yīng)積極適應(yīng)數(shù)字化、智能化的需求，努力成為中國制造業(yè)的脊梁。

比賽過程中，參賽選手利用CAXA軟件出色地完成本次賽項任務(wù)，展示了在加工工藝編制、數(shù)控編程仿真、裝配等方面的能力，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力。

經(jīng)過賽項執(zhí)委會公平、公正、嚴(yán)格的評審，最終評選出中職組和高職組一等獎、二等獎、三等獎。 

“CAXA數(shù)碼大方杯”的成功舉辦不僅展示了我國機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育的發(fā)展成果，也為廣大參賽選手提供了一個相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗的平臺。我們希望通過大賽的舉辦，讓廣大院校深入了解機(jī)械行業(yè)對工業(yè)數(shù)字化關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用人才的迫切需要，通過產(chǎn)教融合和校企合作，促進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)改革與優(yōu)化發(fā)展，賦能我國制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。未來，數(shù)碼大方也將持續(xù)為院校師生提供更高效便捷、易學(xué)易用的軟件產(chǎn)品及應(yīng)用體驗，持續(xù)為院校師生提供競賽平臺與技術(shù)支持，促進(jìn)課堂教學(xué)與實踐應(yīng)用的有效結(jié)合。