2016-04-21 作者: 來源:
2016年4月14日,由北京數(shù)碼大方科技股份有限公司主辦的“智能制造推進產(chǎn)教融合暨 2016數(shù)碼大方校長高峰論壇”在杭州瑞萊克斯大酒店隆重召開。來自全國各地70多家院校的領導及代表170多人齊聚一堂,就院校如何在中國制造2025、互聯(lián)網(wǎng)+的時代背景下,在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關鍵時期,為企業(yè)提供智能制造和互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型的優(yōu)秀復合型人才,以及如何在教育政策支持下,創(chuàng)新辦學機制、變革人才培養(yǎng)模式進行了深入探討。
數(shù)碼大方執(zhí)行總裁、中國模具工業(yè)協(xié)會經(jīng)營管理委員會副主任委員陳衛(wèi)東在會議中提到,數(shù)碼大方多年來一直致力于搭建學校和企業(yè)交流溝通的平臺,在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,新業(yè)態(tài)的經(jīng)濟形勢下,對制造類專業(yè)的學生的培養(yǎng),將持續(xù)提供技術手段的支持,以就業(yè)為導向,為技能型、復合型人才更好的匹配企業(yè)的需求不斷努力。
世界技能大賽專家組組長、教育部大賽專家組組長宋放之教授在會上介紹了世界技能大賽并分享了參賽的寶貴經(jīng)驗。世界技能大賽每兩年舉辦一次,是當今世界地位最高、規(guī)模最大、影響力最強的職業(yè)技能競賽,旨在加強各國在職業(yè)技能領域的合作與交流,被譽為“技能奧林匹克”。在2014年第43屆大賽中,中國選手取得了5金6銀4銅的歷史最好成績,其中4金來自制造行業(yè)。目前,各省市的選拔賽正在有序進行,CAXA的數(shù)控車床、制造工程師、電子圖版作為使用最廣泛的工具軟件,在提高識圖、設計速度方面,為選手們?nèi)〉脙?yōu)秀成績提供了助力。
針對院校在“互聯(lián)網(wǎng)+實訓”領域的諸多問題和困惑,數(shù)碼大方行業(yè)技術總監(jiān)趙延貴給出了具體的解決方案:把企業(yè)的設計流程引入實訓課程,按企業(yè)的運作流程規(guī)劃、布局、設計體驗中心,建設學生與企業(yè)的崗位對接平臺,讓學生身臨其境,激發(fā)學習興趣,也便于學校對資源的調(diào)配和管理,同時實現(xiàn)家?;ネ?,校企互通。
會上,浙江省教育廳職成教研室崔陵主任,浙江省模協(xié)周根興秘書長,江蘇省信息職業(yè)技術學院陸錦軍院長,廣東省機械技師學院馮為遠院長,陜西彬縣職業(yè)教育中心王銀亮校長也分享了自己的看法與經(jīng)驗。
2016年,是“中國制造2025”和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的推進之年,數(shù)碼大方作為中國領先的工業(yè)軟件和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)公司,工業(yè)云的倡導者和領跑者,視建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系為已任,將在推進教育供給側結構性改革,深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作領域發(fā)揮應有的作用,為全面增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力供獻自己的力量。
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